Gói 2 lớp này bao gồm lý thuyết phương pháp của Brain Gym và Balavisx, cùng những bài tập chi tiết để hỗ trợ phát triển phối hợp vận động thô, phát triển thăng bằng/tiền đình - thị giác - thính giác. Những bài tập này phù hợp với các trẻ có rối loạn mức độ nhẹ (cơ thể tương đối ổn định, tự kiểm soát được hành vi, tập trung có nhưng chưa được lâu, phối hợp điều khiển tay chân vụng về, bắt chước được nhưng động tác chưa đẹp...). Nếu trẻ mức độ rối loạn nặng hơn thì nên tập theo các bài trị liệu cơ bản trước (Rối loạn Xử lý Cảm giác, Phát triển Phối hợp Vận động Thô, Phối hợp Vận động Tinh).
Các bài tập chủ động vui vẻ đa dạng (trẻ tự điều khiển cơ thể tham gia theo hướng dẫn) để phát triển phối hợp vận động, phát triển kết hợp thăng bằng/tiền đình - thị giác - thính giác.
-
2
Giảng viên
-
Phạm Thanh Đức
AnhAnh Phạm Thanh Đức đã có kinh niệm trên 5 năm thực hành phương pháp Tích hợp Phản xạ Thần kinh Cảm giác Vận động (MNRI) với trẻ em.
Cùng với chị Ngọc Phạm, anh Đức cũng tham gia hướng dẫn các lớp phổ biến kiến thức dành cho phụ huynh đặc biệt, với hiểu biết được sàng lọc từ các khóa học MNRI và Brain Gym.
Các chứng chỉ đào tạo của anh Đức:
- Educational Kinesiology - Brain Gym ® for Children Who Have Special Needs
- MNRI ® Reflex Integration: Maximizing Brain Potential
- MNRI ® Neuro Tactile Integration
- MNRI ® Archetype Movement Integration
- MNRI ® Dynamic and Posture Reflex Pattern Integration
-
Phạm Mỹ Ngọc
CôThS. Phạm Mỹ Ngọc (hay còn gọi là Ngọc Phạm) tốt nghiệp Thạc sỹ Giáo dục Đặc biệt, chuyên ngành Tự kỷ tại Trường Đại học North Dakota (Hoa Kỳ) và hiện đang theo học chương trình Thạc sỹ Khoa học Phát triển Thần kinh (Master of Science in Neurodevelopmental Science).
Cô là MNRI® Core Specialist, RDI® Program Certified Consultant, có các chứng chỉ đào tạo của STAR Institute for Sensory Processing về rối loạn xử lý cảm giác, cùng các chứng chỉ Oral Placement Therapy (OPT™), Bal-A-Vis-X® và Autism Movement Therapy (AMT).
Với hơn 10 năm kinh nghiệm, cô đã đào tạo hàng nghìn phụ huynh, giáo viên, nhà trị liệu và các nhà chuyên môn trên khắp Việt Nam; đồng thời tư vấn, hướng dẫn can thiệp cho nhiều trẻ có rối loạn phát triển. Cô cũng là người đưa ứng dụng Giao tiếp Thay thế và Tăng cường Avaz Tiếng Việt vào triển khai tại Việt Nam.
Đăng ký học